1、对国家“加快推进现代化职业教育”的看法;
2、对我校艺术生管理的建议和意见;
3、对我校本学期实行的年级化管理的看法;
4、“制度化”管理与“人性化”管理哪个更好?
5、校园卫生如何维护?
6、禁止拿手机,你的生活将有何改变?
7、你对身边不文明行为(如抽烟、随地吐痰、大小便、粗话连篇等)的看法探讨;
8、纪念抗战胜利七十周年阅兵观礼看法;
9、百姓对全面放开“二孩”政策的认识探究;
10、对“双十一”、“双十二”网上疯狂购物的心理探究;
11、对“天津港码头爆炸”或“巴黎恐怖袭击”的看法探究;
12、第五套人民币防伪的探究;
13、你对“黄、赌、毒”有哪些了解?如何加强社会主义法制教育?
14、身边的“四风”( 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)问题的主要表现探讨;
15、漫谈身边“邪教”教徒的表现;
16、你对“中国造”有哪些了解?
17、对艾滋病是社会问题还是医学问题的探讨认知;
18、对践行社会主义核心价值观的认识与身边的先进人物事迹探究。
注:各班在放假前分好研究小组(建议不超过六人一组),每组组长组织选好本小组研究课题,各位同学在假期收集相应材料,开学集中组织研究、得出结论、完成表格并于3月30日前交回。
社区服务表必须在“接纳单位意见”栏内加盖服务社区公章。