我校召开思政教育融入学科课堂研讨会

思想政治教育担负着对学生进行思想教育、了解社会发展常识、法制知识和社会主义建设常识等重任。那么，如何立足课堂，引导学生正确认识现实，客观分析事物，树立科学的人生观和价值取向？2022年10月11日，在周校长的主持下我校召开了“思政教育融入学科课堂研讨会”，第一期参加的有语文教研组、政史地教研组的全体老师。

周校长首先做了动员报告，他强调了思政教育占领学科课堂的重要性，同时提出来很多具体的建设性建议：

比如以教材为范本，运用灵活多样的教学方式，增强学生的民族自信心、自尊心和自豪感。文科教材生动有趣，故事性强，可以立足课堂，深挖教材，运用多媒体和历史知识达到教育的目的。

也可以采用文论、史论结合的原则激发学生的民族责任感，渗透“三热爱”教育，老师站在历史的高度，阐明党的基本路线方针政策。如学习“改革开放是历史的必然”的内容，老师引入这样的话题：唐朝以世界为自己的花园，清朝以自己的花园为世界，说明开放与封闭的结果，促使学生认识到唐朝是中国封建社会的强盛时期，积极创造着本土文化，并大胆采撷异域文明，把大唐帝国推向了温文有礼、文化腾达、繁荣强盛、威力远扬的境界。开放的机会往往并不均等，当世界步入科技革命时代，清朝闭关锁国、夜郎自大导致更加腐朽。今天我党提出改革开放符合国情，实践证明了人民选择中国共产党和社会主义道路及改革开放是正确的。

最后运用理论联系实际的原则，渗透“和平教育”。目前世界的两大主题是和平与发展，学习人民主职能的内容，让学生清醒地认识到今天的和平来之不易，忘记历史等于背叛民族。再联系现代的海湾战争、伊拉克战争等实质是大国为控制别国、取得霸主地位的战争，因此追求和平应该是人类永恒的主题。

校支部书记白露同志同时布置了关于“学习强国”的学习任务，研讨会在热烈的气氛中进行，大家畅所欲言，群情激奋。